कोरोना महामारी corona pandemic के चलते जब से लॉकडाउन lockdown घोषित हुआ और ऑनलाइन पढ़ाई शुरू हुई है, तभी से आशंका जताई जा रही थी कि इससे शिक्षा की गुणवत्ता quality of education प्रभावित हो सकती है. और यह आशंका समय के साथ सच भी साबित हो रही है। प्रथम फाउंडेशन Pratham Foundation द्वारा जारी एएसईआर (Annual Status of Education Report ), 2022 रिपोर्ट के अनुसार, गुजरात Gujarat के छात्र की सीखने की क्षमता में कोरोना महामारी से पहले के समय की तुलना में काफी गिरावट आई है। उसे सरल पाठ पढ़ने और गणित के सवाल हल करने में कठिनाई हो रही है।
गौरतलब है कि यह रिपोर्ट के मुताबिक पढ़ने और गणित की एएसईआर परीक्षा में 15,200 परिवारों के 6 से 14 वर्ष के लगभग 16,500 बच्चों को शामिल किया गया था।
सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले इस आयु वर्ग के छात्रों की उपस्थिति बढ़ी है
इसके अलावा एक अहम बात यह भी सामने आई है कि सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले इस आयु वर्ग के छात्रों की उपस्थिति बढ़ी है. 2018 में यह आंकड़ा 85.6 फीसदी था, जो 2022 में बढ़कर 90.9 फीसदी हो गया।
रिपोर्ट में एक और चिंताजनक बात सामने आई है कि गुजरात राज्य के सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले आठवीं कक्षा के 52 प्रतिशत छात्र दूसरी कक्षा के छात्रों की तरह पाठ वाचन कर सकते हैं।
गौरतलब है कि कोरोना महामारी से पहले वर्ष 2018 में प्रकाशित एक रिपोर्ट के अनुसार उस समय आठवीं कक्षा के 72 प्रतिशत छात्र पढ़ पाते थे. गुजरात देश के सभी राज्यों में इस श्रेणी में पिछड़ रहा है।
कक्षा 5 के छात्रों के लिए, दूसरी कक्षा के स्तर पर पढ़ने वाले छात्रों की संख्या 2018 में 52 प्रतिशत थी, जो 2022 में घटकर 33.9 प्रतिशत रह गई है।
गणित में 2018 में 35.8 फीसदी छात्र सामान्य भाग Common Division कर लेते थे, जो 2022 में घटकर 31.3 फीसदी रह गया है. यहां तक कि कक्षा 5 के छात्रों में भी यह आंकड़ा 18.4 फीसदी से घटकर 14.5 फीसदी पर आ गया है.
जहां तक कक्षा 3 की बात है तो 2018 में पढ़ने का प्रतिशत 32.3 प्रतिशत था जो 2022 में घटकर 23.2 प्रतिशत रह गया है। इस लिहाज से गुजरात की तुलना में केरल, महाराष्ट्र और हिमाचल प्रदेश की स्थिति ज्यादा चिंताजनक है।
गुजरात में यह प्रभाव अन्य राज्यों की तुलना में बहुत कम है- शिक्षा सचिव विनोद राव
राज्य के शिक्षा सचिव विनोद राव Education Secretary Vinod Rao का कहना है कि कोरोना महामारी के कारण शिक्षा प्रभावित होने की समस्या वैश्विक है. राज्य शिक्षा विभाग और एनएएस द्वारा किए गए आकलन के अनुसार गुजरात में यह प्रभाव अन्य राज्यों की तुलना में बहुत कम है।
जहां तक एएसईआर की रिपोर्ट का संबंध है, कोई टिप्पणी नहीं की जा सकती क्योंकि हमने अभी तक इसके निष्कर्षों का अध्ययन नहीं किया है।
लगभग 25 प्रतिशत छात्र प्रभावित होते हैं- दिग्विजय सिंह जडेडा
गुजरात राज्य प्राथमिक शिक्षक संघ के अध्यक्ष दिग्विजय सिंह जडेडा Digvijay Singh Jadeda, President of Gujarat State Primary Teachers Association का कहना है कि स्कूली शिक्षा बंद होने के कारण यह स्थिति हो सकती है. प्रत्येक कक्षा में लगभग 25 प्रतिशत छात्र प्रभावित होते हैं। हम अब स्कूल शुरू होने से पहले और बाद में अतिरिक्त कक्षाओं की योजना बना रहे हैं, ताकि स्थिति को जल्द से जल्द नियंत्रण में लाया जा सके.
गुजरात – पति के फर्जी हस्ताक्षर कर महिला ने बेंचे स्पर्म , पुलिस में शिकायत
